通过走访调研发现，一种名为“烟卡”的游戏风靡于青少年群体之中。在与家长交流过程中社工了解到，有些儿童因为沉迷于“烟卡”游戏而出现“攀比”现象，会想各种办法让父母或爷爷奶奶给其准备等级高的烟盒。为帮助青少年深入了解“烟卡”游戏的危害，摆脱“烟卡”的掌控，社工站运用小组工作方法，通过发展模式介入，强调以人的发展为中心，促进青少年通过互动、学习和经验分享获得自我成长。此次小组共计招募六名青少年，11月9日，迎来小组的最后一期。
小组进入结束期，经过前几阶段，组员间已经建立起密切的、支持性的组内人际关系。在离别之际，组员间流露出依依不舍，大家纷纷表示想继续在小组中进行各种活动，社工及时处理离别情绪。同时，在社工的引导下，带领组员回顾小组历程，协助组员巩固已发生的正向改变。过程中，社工深入浅出的将“烟卡”引起的“攀比”现象进行整体梳理，如何正确发挥“同辈”系统的相互影响，如何运用运动、学习、社交等方式转移注意力，针对这些问题，孩子们也将自己的理解进行分享交流。社工为组员颁发小组结业奖状，并通过社工自评、组员自评等方式，对小组工作进行整体评估。
通过“摆脱攀比，拥抱真我”为主题的青少年成长小组介入服务，帮助青少年群体逃离“烟卡”泥潭，以小组成员为核心，以青少年攀比心理为突破点，“以点带线”地通过小组活动的开展，为“烟卡”问题的解决提供新的方法和思路。接下来，港沟街道社工站将持续发挥专业优势，及时做好跟进服务，通过电话回访、与其监护人微信群交谈等形式，协助组员不断巩固已产生的改变。
